Les politiques jeunesse, qu’est-ce que c’est ?
Alors que nous préparons notre troisième cycle “d’Ateliers Cultures Numérique” avec L’Observatoire des politiques culturelles (OPC), ceux-ci nous sollicitent pour un nouveau programme “Culture et Jeunesse” début décembre 2016. En s’appuyant sur nos deux années d’expérimentations &Co “pour et par les jeunes”, et sur notre relation de longue date avec Benoît Labourdette autour de l’éducation à l’image, nous répondons présents !
Comme chaque fois avec l’équipe de l’OPC, il n’est pas seulement question de venir raconter nos “expériences de jeunesse”, mais bien de construire avec eux, des temps de partage et d’appropriation des contenus que les participants auront brassé toute la semaine. Des droits culturels de l’enfant aux enjeux d’éducation à l’image, en contexte de réforme des rythmes scolaires ou encore de nouveaux cadres de l’enseignement artistique,les opportunités de revisiter nos postures sont immenses!Nous leur proposons alors d’interroger leur rôle et leur positionnement en tant que “professionnel de la jeunesse” ; puis, de travailler à partir de “cartes scénarios”, des situations fertiles croisant différents acteurs et équipements culturels.
“Cette formation croise les enjeux de culture et de jeunesse sous un angle volontairement large. Nous proposons de réunir, dans un même cadre de réflexion et de partage, des domaines d’activités, des approches et des professions souvent dissociés, alors même qu’ils portent une ambition commune : l’élargissement de la participation des jeunes à la vie culturelle. De l’enfance à l’adolescence, les dispositifs d’éducation et de médiation, les programmes jeune public et les propositions d’activités artistiques et culturelles se multiplient, sans pour autant être l’objet d’une démarche globale.” – extrait du programme des Ateliers Culture et Jeunnesse –